私たちは、これらの技術革新の奔流の中、子どもたちが急速に発展する技術革新に伴うシステムの増大に、「制御される」のではなく「制御する」、つまり自律的に多様な技術と知識を学び選択できる、知性と意思を持った人格を育むことこそ、最も大切だと考えています。

それには、お子さまが幼い頃から様々な体験を経ることにより、未来への選択肢（希望）を増やすことが必要不可欠です。重要なことは、「失敗する」ことも、選択肢を増やす経験になりえるということです。失敗を恐れない「個」、そして失敗を受容し再挑戦を認める「多様性に満ちた社会」の実現こそが、停滞を続ける日本社会においても急務であると認識しています。

お子さまがどのような環境の中でも力強く「生き抜くことができる力」の養成と、「個性」の健全な成長の一助となるべく、当塾は「竹進ぐんぐんキッズ」を立ち上げます。